近日，玉林中学再传喜讯。在由中国科协和教育部共同组织实施的中学生“英才计划”选拔中，经过自主申报、校级遴选、材料评审、潜质测试与导师面试等多轮严格考核，我校高一8班杨宇帆和高二7班杨玉蓉同学凭借优秀的科学素养和创新潜质脱颖而出，成功入选2025年四川省“英才计划”计算机学科培养项目，分别进入电子科技大学和四川大学，将在高校导师领航下开启科研探索之旅。

宣讲引路，点燃科学梦想

项目启动初期，学校数智创新中心副主任郑传远老师面向高一、高二学生组织了专题宣讲会，系统解读“英才计划”的政策背景、培养目标与重要意义。往届优秀学员马舰、阳承轩同学受邀到场，分享参培经验与成长收获，以朋辈引领激发申报热情。

专题宣讲

学生咨询

初试锋芒，在挑战中成长

由科技辅导员、学科骨干教师组成的评审团队，对报名学生进行初步面试与评估。这不仅是选拔，更是一次宝贵的成长体验。从初试、潜质测试到终极面试，学校为学生提供了全方位的指导与支持。玉林学子在面试环节展现出来的优秀创新能力与综合素养得到高校导师的高度评价，最终高二7班杨玉蓉、高一8班杨宇帆同学入选2025年全国英才计划。

面试现场

面试答辩

拜师启航，点亮未来星火

成功入选后，杨玉蓉、杨宇帆两位同学作为正式学员，分别与四川大学赵启军导师、电子科技大学孙罡导师及团队见面交流。导师们与学员亲切交流、答疑解惑、提出期望，同学们深受启发，对未来的科研之路充满信心。

杨玉蓉分享了她在四川大学的见面体验。赵启军导师首先对同学们的成功入选表示祝贺，并以“为志趣，学思行”寄语勉励。随后，他带来题为《生物特征识别——让生活更安全、舒适、健康》的专题讲座，引导同学们初步领略计算机技术在现实生活中的广泛应用与前沿发展。

杨玉蓉与赵启军导师见面会

杨宇帆谈到与导师的首次见面。他说道，“初见孙教授，颠覆了我对学者不苟言笑的刻板印象。他面容慈祥，言谈间带着一种春风拂面的亲和力。在随后的见面会上，他深入浅出地阐释其团队的研究方向，原本萦绕在我心头的团团迷雾，被他的讲解如阳光般驱散，顿时有了豁然开朗之感。”

杨宇帆与孙罡导师见面会

这次与导师的见面，不仅让同学们深入了解了高校科研团队的研究方向，更激发了他们的学习热情，也为他们接下来的学术成长与个人规划点亮了一盏明灯。

星光闪耀，少年“英才”

杨玉蓉

我是来自高2024级7班的杨玉蓉，共青团员，学校创客社成员。我性格踏实、思维活跃，始终对知识保持渴求，尤其对计算机科学充满热爱，并在此领域打下了一定基础。通过参与“新时代·蜀少年”创意创客比赛、机器人竞赛等活动，我不断拓展科技视野，锻炼动手能力与团队协作精神。这些经历让我更加坚定地走向科技探索的道路。

我期待在赵启军导师团队的引领下，深入接触学科前沿，不断充实自我、明确方向。我也希望将所学带回社团，与更多志同道合的伙伴一起成长，共同追寻属于我们的科技梦想。

杨宇帆

我是来自高2025级8班的杨宇帆，共青团员，学校创客社成员。自初中起，我便对计算机科学产生了浓厚兴趣，并逐步建立起编程与计算机学科的知识基础。在科技创新实践中，我积极参与各类活动，曾获高新区“未来创想家——AI智能体创新设计”二等奖，在2024年和2025年高新区青少年科学院玉林中学创造发明与创新设计分院暑期科技课程开放周活动中，先后开发了基于行空板的“植物实时监测系统”与“植物识别系统”，这些经历不仅提升了我的技术能力，也锻炼了团队协作与表达沟通素养。

未来，我期待在孙罡教授及其团队的的指导下，对计算机科学进行深入学习，拓展专业视野，坚定科研志向，为实现我的目标而持续奋斗。

科创沃土育英才

玉林中学以拔尖创新人才早期培养为核心，构建了“一核三维六要素”校本实践体系，形成了“价值引领-能力锻造-资源协同”的拔尖创新人才早期识别与培养机制，助力学子激发潜能、多元发展、创新成长。

自2013年成为首批“中学生英才计划”培养学校以来，玉林中学已向该项目输送了27名优秀学子。他们的成长足迹，是学校在拔尖创新人才早期培养上持续探索的生动印证。

未来，学校将继续深化教育教学改革，完善科创育人平台，优化人才培养机制，让更多玉林学子在这片沃土上点燃科学梦想、绽放个性光彩，成长为具备创新精神与实践能力的未来栋梁。