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  • 一马当先勇担当 锐意进取谱华章——记中共成都市玉林中学委员会“七一奖章”获得者马进

    作者:伏洪秀   来源:党委   发布时间: 2021-07-04 20:51:52   阅读:1,333次

    胸前的党徽照亮一片丹心,也照亮您的人生;您无私的爱照亮三尺讲台,更照亮学生的未来。

    ——题记

    深耕杏坛三十余载,兢兢业业,任劳任怨,您用辛勤的付出芬芳了平淡流年,用无私的奉献谱写了绚烂诗篇。

    马进同志,于1986年1月加入中国共产党,大学本科毕业,全国初中应用物理知识竞赛优秀指导教师,高新区优秀学科教师,玉林中学优秀共产党员。三十五年一直坚守在物理教学第一线,担任班主任二十六年,先后担任党支部书记、教研组长、备课组长。

    勇担重任,你是组织的好先锋

    作为一名共产党员,自参加工作以来,马进同志就一直按照党章党规,严格要求自己。对党忠诚,始终坚定党的理想信念。热爱党的教育事业,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,努力学习政治理论,党性强,觉悟高。热爱教学,积极钻研,不断进行业务进修;待人宽厚,严于律已,重视自我省察。马进同志既是学生的楷模,也是同事的榜样,多次被评为学校“优秀共产党员”。

    在工作中,马进同志服从学校安排,爱岗敬业,任劳任怨,克服自身困难,勇担重任,长期超工作量完成教学教育工作,有困难就上,从不拈轻怕重,在全校师生中享有良好的口碑。

    在三十五年的教学生涯中,马老师担任班主任工作二十六年,除了一届,其它都是中途接的。作为中途接班的“后妈”,两地分居的军嫂,她把工作重担、家庭重任一肩挑。曾经儿子问她:“妈妈,我觉得你对你的学生比对我还好?”马老师心疼地对年幼的儿子说:“孩子,不是妈妈不爱你,而是离开父母的哥哥姐姐也需要我呀。”记得有一次马老师去查寝,不到三岁的儿子独自一人在家醒来不见妈妈,在寒冬腊月一人出来找妈妈。沉重的担子,无言的心酸,她就靠着一个共产党员的信念,秉承着一颗从教初心,克服了重重困难,把爱与热情献给她的学生,献给她钟爱的三尺讲台。

    马老师曾连续担任七届班主任工作,连续五年担任教研组长兼备课组长。超大工作量,每周正课20节,班会1节,教研组长、班主任例会2节,辅导课8节,共计31节,另外坚持每班中午巡班一次,共4天。白天忙于教学,晚上回家继续备课改作业,嗓子哑了,腿也出现严重的静脉曲张。为了跟班、充分利用中午时间,她基本上是从家里带饭菜到学校,经常忙完工作的时候,饭菜已经凉了,便开水一泡就下肚。有一天范校长中午巡视时发现她在吃凉饭,立即让总务处买了一台微波炉放在办公室,让她及其他需要的老师使用。2009年马老师的儿子突发急病在华西医院抢救并做手术,她怕影响学生的升学考试不敢请假,一节课也没耽误。

    三十多年来,只要组织需要,马老师就迎难而上,干出成绩,做出表率,将责任重重挑起,把名利轻轻放下。她用坚守诠释了一个共产党员的担当,一位优秀教师的使命。这就是我们身边的好党员,好先锋,好模范!

    耕耘杏坛,你是梦想的守望者

    以辛勤为杠杆,以付出为支点,您想撬起的,不是庞大的地球,而是学生美好的明天。

    三十五年杏坛耕耘,马老师培育了无数优秀学子,取得许多优异成绩。多次指导学生竞赛获国家级、市级奖励,她也多次获全国初中应用物理知识竞赛优秀指导教师奖、成都市青少年科技创新大赛科技论文“优秀辅导奖”,被评为成都市青少年电子作品制作比赛(机械模型项目)“优秀辅导员”、高新区“优秀学科教师”,所带班级多次被评为学校“优秀班集体”,马老师本人也在学校年度考核中多次被评为“优秀”。

    马老师教学一贯踏踏实实,一丝不苟。在钻研教材和大纲的基础上结合具体学情,选择恰当的教法,突破难点,突出重点,教学成绩突出。在教学上,她有一套行之有效的方法。一是激发学生学习兴趣。积极鼓励学生,注重心灵的沟通,使学生把“要我学”变为“我要学”。二是强化过程管理。备教材抓基础,备学生抓训练,备教法抓效果,备学法抓能力。三是注重方法指导,引导学生主动、创造性的学习,使学生成为课堂的主人。四是重视辅导。利用休息时间耐心辅导,让优等生吃得好,中等生吃得饱,后进生吃得了。五是精选作业。全批全改,注重评讲。此外,马老师还注重培养学生的思维能力,培养个性特长,指导学生多次获奖。

    她的语言是悦耳的天籁,声声入耳;她的板书是隽永的诗篇,字字入心。她的工作不仅得到领导嘉奖,也给学生留下深刻印象。2018级6班的李玉洁同学回忆“我印象很深刻的一点是马老师每天批阅完作业后,都会在本子上记录下当天作业完成优秀或者需要进步的同学,工作非常细心。”

    担任校物理教研组长、备课组长时,马老师积极组织教研教改活动,大胆改进教法,主动帮助年轻老师,使我校各年级的物理成绩不断提高。担任物理备课组长期间,物理学科在2005、2007、2012年等中考中因成绩突出受到成都市、区、校的表扬。

    三十余年的坚守,是热爱,也是奉献。马老师对教学的热爱让她不管遇到什么困难都尽力克服,毫不影响工作。她的右眼一直存在严重问题,随着岁月的流逝问题越来越多,一旦用眼过度就钻心的痛,可马老师总是努力克服,乐观开朗,从不以此为理由请学校照顾。2019年马老师的先生手术住院,她也没有耽误一节课。疫情期间,眼睛不好的她还积极参加网上集体备课,认真在网上批改作业,利用晚上坚持网上作业的评讲以及答疑。

    耕耘杏坛,守望梦想。现在年过半百的马老师还和年轻人一样满工作量,充满热情,勤勤恳恳,任劳任怨。三尺讲台是她的坚守,桃李芬芳是她的荣耀。三十五年,默默无闻的耕耘,初心不改的坚守,让人感动,更让人肃然起敬!

    以爱育人,你是学生的指明灯

    爱教育,爱得痴迷;爱学生,爱得真切。三十余年,您以爱为灯,点亮一个个青春梦想;用爱铺路,引领一届届学生成长。您是杏坛的常青树,更是学生的指明灯。

    多年来,马老师总是以慈母般的爱去关心帮助学生,学生都亲切地称她为“马姐姐”“马妈妈”。2012级的候志强同学因家庭特殊情况,母亲身患疾病,家庭负担重,学业受到影响,马老师及时和他谈心,和家长沟通,随时在生活、思想、学习上关心帮助他,使他顺利直升到学校高中部。毕业之际,这位同学深情地对马老师说:“马老师,是您帮我度过了难关,我永远不会忘记您。”

    爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。马老师就是这样一个爱生如子的好老师。2014年她因颈椎痛引发梅丽尔综合症,眩晕、呕吐,十分痛苦,医生要求治疗休息一段时间,但她放不下学生,想到孩子的会考和中考,输了三天液稍有好转便立即返校上课。2018级6班黎浩泽同学深情写道“马老师是一位热爱工作,尽职尽责,平易近人,关爱学生的好老师,她给予我的帮助和高贵的品质,我将永远铭记于心。”

    美国心理学家威詹姆斯说“人性最深刻的原则就是恳求别人对自己的关怀,人类本性中最深刻的要求就是赞美”。马老师深深懂得这句话,便在工作中经常关心、鼓励学生。2018级的刘廷香也说“马老师非常亲切,学习上总是给我们信任和鼓励,使我增强了学习物理的信心和决心。”

    马老师亲切随和,以德服人,用爱育人,给予学生温暖,更引导学生成长。曾经有位姓余的同学,父母在外打工,他看似自觉,却经常上课打瞌睡,马老师多方打听,发现他迷恋上了网络游戏。有一次马老师终于在网吧找到他,没有劈头盖脸地责骂,而是动之以情,晓之以理,还安排他协助班委管理卫生,最终使他改变了坏习惯,顺利完成学业。又如因病休学的插班生代同学,马老师对其进行多次谈心,用爱融化他的自卑和隔阂,鼓励他自强,了解其家庭情况并热心帮助,最终使他放下包袱,乐观学习直至毕业。

    作为班主任的马老师,爱她的班级,就像爱自己的孩子。倾注无数心血建设班级,犹如养育自己的孩子。她所带的班级,班风良好、学风纯正,多次被学校评为“优秀班集体”。

    用爱照亮三尺讲台,照亮学生的未来。正是心中有爱,才使她从教多年,对教育的热爱有增无减;正是心中有爱,才使她年过半百,还被一群少年亲切地唤着“马姐姐”!

    听了马老师的诸多感人事迹,当我向她表达由衷的敬佩时,马老师却谦虚地说:“我只是一个普通的人民教师,还存在不足。我爱我的学生,我是老师,也是孩子们的马姐姐、马妈妈。再过三年我就要退休了,三尺讲台没站够,可得好好珍惜啊!”    三尺讲台写春秋,大爱无言铸师魂。加减乘除,算不尽您的辛勤付出;诗词歌赋,颂不完您的无私奉献。离开马老师的时候,我看到她胸前闪闪发光的党徽,在光芒中,我似乎看到三尺讲台上她飞扬的神采,我知道,那是马老师的毕生所爱!         

    “七一奖章”获得者马进同志

    指导学生徐欢获全国应用物理知识竞赛国家级一等奖

    运动会开幕式上马老师与孩子们幸福地在一起

    进行考前辅导

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    满满的感动——昔日学生回校给马老师过五十岁生日

    参加党员学习活动